UN이 발표한 세계 과업을 통한 세계 시민 의식 고취 및 사회적 경제 기반 창의적 문제 해결력을 함양하는 유익하고 즐거운 PBL 기반 메이킹 시간이었습니다.
- 질문 -
선생님, 코딩이 뭐예요? 브레인스토밍 할 때 주의점이 뭐예요? 마인드맵은 어떻게 해요? 블록코딩 연산(=)은 어디에 있어요? 아이디어의 확산과 수렴, 유목화를 다시 한 번 설명해 주세요.
- 학생들의 창의적 문제 해결을 위한 자기주도적 선택 주제 -
세계 기아 대책 생태계 불균형 문제 환경 문제에 대한 개인 정부 기업의 노력 사이버 문제 등
- 학생들 후기 -
* 인공지능 프로그램이 신기하고 재미있습니다. * 그림판 그리는 방법 다시 한 번 알려 주세요. * 발명 카드를 활용한 팀빌딩 활동이 재미있습니다. * 오조봇 갖고 싶어요. 저희 주시나요? ㅎㅎ * 인물을 통해 본 기업가 정신 학습이 신선했어요. * 음식물 쓰레기 해결을 위한 식판의 사례가 공감되었습니다. * 디자인 씽킹, 오조봇, 인공지능 등 개인과 팀 융합 수업이 참 재미있었고 지능이 높아진 기분이었습니다.
진지한 몰입력으로 적극 참여하는 학생들 모습 속에서 대한민국의 미래가 밝다는 생각을 하게 되었습니다.
앞으로도 창의적 발현을 위한 디자인 씽킹 기반 AI+ 융합 수업에 대한 연구를 지속해야겠다는 생각을 했습니다.